ABORTO: DIREITO OU CRIME?

O primeiro dos direitos naturais do homem é o direito de viver. O primeiro dever é defender e proteger o seu primeiro direito: a vida. O mais elementar direito humano é o de nascer. Os outros, liberdade, educação, saúde, trabalho, justiça, cidadania, só ganham sentido se houver o ser humano para desfrutá-los. Cercear o direito à vida é negar todos os demais.


A humanidade se divide na hora de definir em qual momento a vida tem início. Seria na concepção? Seria antes? Seria depois? Em torno desta incógnita surge a dúvida sobre a legitimidade do aborto. Grupos pró e contra levantam suas bandeiras, centrados no foco de seus interesses. Enfim, há posições diversas, como psicologia, medicina, postulados (morais e religiosos) e, diferentes correntes sócio-políticas.


Atualmente, mulheres de condições sócio-econômicas variadas, mais precisamente, adolescentes despreparadas para assumir a maternidade ou apavoradas com a reação dos pais e da sociedade, mediante a esta situação, fez surgir no país grupos dispostos a legalizar o aborto, torná-lo fácil, acessível e juridicamente correto. Os argumentos são os mais diversos: o direito da mulher sobre o seu próprio corpo, as condições sócio-econômicas para educar um filho, a violência sexual contra a mulher, problemas de má formação fetal, gravidez indesejada, rejeição do filho pelo pai, e as más condições em que são realizados os abortos clandestinos.


No Congresso Nacional há um projeto de lei PL 20/91, favorável ao atendimento do aborto legal pelo Sistema Único de Saúde. Em contrapartida, houve um projeto de emenda constitucional PEC 25AJ95 que pretendeu incluir no texto da Constituição o direito à vida "desde a sua concepção". Vejamos, num país de 524 deputados, somente 32 foram favoráveis, talvez os grupos pró-aborto acreditam que estão agindo da forma correta e que defendem a vida ou estivessem, se o feto fosse apenas um apêndice do corpo.


Portanto, devemos respeitar a vida de uma pessoa, dar a ela a garantia de que todas as suas necessidades fundamentais serão atendidas. Toda pessoa tem necessidades materiais, as necessidades do corpo, que se não forem atendidas, levarão à morte. Assim, também, as pessoas têm necessidades espirituais, como a necessidade de amor, de beleza, de liberdade, de sonhar, de ter esperança. Pois, enfim, todos os seres humanos têm o direito de que respeitem sua vida. E só existe respeito quando a vida pode ser vivida com dignidade.

Por: Enrico Cardi, Estudante de Direito da Universidade Braz Cubas

Smile

Viva Sorrindo.

Que as lagrimas de alegria possa um dia confortar as da tristeza. Viver sorrindo é a forma mais justa de agradecer as manhas que acorda vivo, é como se você estivesse renascendo a cada manha. Os dias se vão às noites clareiam num outro dia esse outro dia é o fruto de uma coisa que ainda não nasceu. Pois mesmo já vivo você tem que dar a luz para que essa nova vida possa ter o sentido de vida. Essa luz não é impossível de achar mesmo com o coração sangrando é preciso sorrir.

O sorriso é o renascimento da vida.

Meire você deixou Mais que boas recordações, você deixou o que é mais de especial em você, deixou sua alegria seu sorriso. Seu contagioso sorriso.

Obrigado e descanse em paz.. s2

Cidadania Nessa Terra

Cidadania não é somente um título, mas sim uma missão, uma necessidade básica intrínseca na razão de ser social. Fazer esse papel é também lutar pela sincronicidade entre razão e necessidade, até porque vezes nós agimos certo e outras errado, porém pra nós a intenção sempre é positiva, mas esse "positivo" nem sempre o é para o meio social.

Na neurolinguistica se diz que "Todo comportamento humano possui intenção positiva, para quem o reproduz", de certo essa afirmativa considera o fato que o egoísmo humano, em sua gana de agir em prol apenas de si, e, indubitávelmente, age e interfere na vida de outros positiva ou negativamente.

Todavia, se a atitude positiva da intenção do indivíduo for dotada de CONSCIÊNCIA, essa questão do egoísmo, da interferência negativa na vida alheia é pormenorizada, pois se age de forma inteligente, sagaz, claramente auspiciosa e benéfica à vida de todos.

Consciência é o primeiro passo para ser cidadão, o outro é a AÇÃO.

Agindo com o intento de colocar em prática, de forma empírica, a consciência adquirida e intencionada de forma positiva (mediante comportamento relativo), o propósito tem muitas chances de lograr êxito. Todavia, a ação deve ser coordenada e mantida com seriedade perseverante e firme, assim como o ímpeto inicial quando da sua propositura, aquela gana de dar certo.

Agir com consciência é o segundo passo para ser cidadão, além desse, tem o da DISCIPLINA.

Ser disciplinado é justamente pôr em prática a perserverança e vontade de conseguir o sucesso na atitude cidadã, é por termo e efeito constante e duradouro neste empreendimento. É ensinar pelo exemplo e dessa forma agregar seguidores fiéis e que compartilhem do mesmo objetivo em comum.

Empatia também é fundamental, assim podemos conviver harmonicamente, mesmo com nossas diferenças e semelhanças, necessidades básicas ou supérfluas, defeitos e qualidades, habilidades e perícias, talentos e deficiências, cultura ou falta dela.

Tolerância também é fundamental. pois o erro é uma constante na fundamentação e constituição da evolutiva social, é a vanguarda do tempo, o motor da experiência, a aceitação do novato, o seguro casco protetor que se consegue agregando valores positivos, decentes, humildes, fortes, sobretudo firmes, durante a caminhada.

Humilde pra aprender, humilde pra ensinar.

Humilde pra ter, humilde pra dar.

Ser cidadão é trabalhar, por si e por todos, mesmo pouquinho, mesmo quando não estão vendo, mesmo que não tenha preço, lucro ou valor aparente, mesmo porque somos todos filhos da natureza, nossa mãe, terra!

"Pra melhor juntar as nossas forças é só repartir melhor o pão!"

O SAL DA TERRA

Por: Leo Cardi

Movimento Mulher Machista

Tenho notado nos últimos dias a dificuldade que algumas mulheres tem de se relacionar com os tão aclamados homens de hoje em dia.

Esse assunto, é claro, vira pauta para matérias de diversas revistas femininas.Essas matérias tentão desvendar o universo masculino, explicar qual o caminho seguir quando o assunto é "conquistar". Tempo jogado fora, como se houvesse formula secreta....não há! Não criemos falsas expectativas.

Nunca vi uma mulher reclamar que ele liga ou beija demais, que ele agrada demais, que tenta demais fazer suas vontades, mas o contrario, com certeza, ele não me ligou, ele não respondeu meu email, ele não isso ele não aquilo....uuuuurg. Que saco, como as mulheres são chatas! Chega dessa história.

Pout's e quando elas estão apaixonadas então, ficam falando horas sobre os cinco minutos que passaram juntos, narram as conversas, os gestos, cada detalhe. E coitada da melhor amiga que tem que estar la firme e forte revivendo em conjunto as emoções e desilusões.

Paremos para pensar, mulher gosta de homem que corre atrás???

- NÃOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO

Elas gostam do tipo que liga de cinco e cinco minutos para dar o roteiro milimetricamente traçado de por quais ruas ele vai passar naquele dia?

- Nãooooooooooooooooooooooooooo

Mulheres gostam de homens que não dão o menor trabalho???

- Nãooooooooooooooooooooooooooo

Então...Por que reclamam tanto de tudo que eles não fazem se esses quesitos são fundamentais para que elas se apaixonem!?

Começo a achar que mulher gosta do que é difícil, quase impossível.Pelo amor haja saco!

Dai rotulam o cara de cafa, miserável, já ouvi até o "filho da piiiiiiiiii calhorda" Pô...Eles não são tudo isso, eles são é inteligentes!

Eles já notaram que mulher gosta de homem que não da valor e ai então não dão valor mermoooooo mermãoooooooooooo, não tem jeito.

Não vamos extrapolar e dizer que são observadores, não não, é instinto, eles agem mera e puramente por instinto, porque observar mesmo, só a bola correndo pra lá e pra cá no campo de futebol e o movimento do encher e esvaziar do copo.

E na boa, tem coisa melhor do que um homem peludo, com cara de HOMEM, que curte uma cerveja com futebol? Tem algo melhor do que aquele namorado que te larga pra ir jogar bola com os amigos no sábado a tarde ou aquele que vai no churrasco na casa de fulano e fala que vai voltar as oito e chega as 11 treeebado não se agüentando em pé!? Ah não tem vai!

Então deixemos de ser piegas e vamos dar um SALVE aos homens machistas e cafas que vivem pelo mundo a fora!

Meninas o mundo está cheio deles, é só escolher!

Da hoje anti Feminista Theresa Neely! HUUUU

Brasis

Tem o Brasil que é prospero
Outro não muda
Um Brasil que investe outro que suga
Um de sunga outro de gravata
Tem um que faz amor
E tem outro que mata...

Tem um Brasil que é lindo
Outro que fede
O Brasil que dá é o mesmo que pede

Letra: Seu Jorge


Um Brasil que é de ordem e progresso
O outro está cansado
De desordem e regresso

E o mesmo Brasil que dá é o mesmo que pede

Pede livro, lousa, giz, lápis, caderno, mesa e estudar.

Pede pão, laranja, maça, bolo e mastigar.

Pede pedra, areia, tijolo, ferro, até mesmo madeira e pede morar

O mesmo Brasil que pede também é o que perde.

Perde casa, filhos, alimento, dinheiro e esperança.

Perde dinheiro, paz, tesão, tudo e até o gosto de viver

O Brasil que elege é o mesmo que corrompe
O Brasil que quer de volta
É o mesmo que Vota

O Brasil que limpa
É o mesmo que suja

O Brasil que Suja

Ah o Brasil que suja

É o mesmo que grita aos prantos límpidos

Ó pátria amada, idolatrada

O Brasil que educa
É o mesmo que manipula

Brasil, Brasil, Brasis

Estes são os meus Brasis.

Tem o Brasil que é gigante pela sua própria natureza
O outro esta deitado eternamente em pregos esplendidos
Ao som do mar e á luz do céu profundo.
Esta morto.


Terra adorada entre outras mil
És tu, Brasil,
Ó Terra roubada!
Dos filhos deste solo és Mãe
Nada gentil
Pátria Roubada
Brasil.

Por: Luan Julio

O Idiota e a Moeda

Arnaldo Jabor

Conta-se que numa cidade do interior um grupo de pessoas se divertia com o idiota da aldeia.

Um pobre coitado, de pouca inteligência, vivia de pequenos biscates e esmolas.

Diariamente eles chamavam o idiota ao bar onde se reuniam e ofereciam a ele a escolha entre duas moedas: uma grande de 400 RÉIS e outra menor de 2.000 RÉIS. Ele sempre escolhia a maior e menos valiosa, o que era motivo de risos para todos.

Certo dia, um dos membros do grupo chamou-o e lhe perguntou se ainda não havia percebido que a moeda maior valia menos.

- Eu sei, respondeu o tolo. "Ela vale cinco vezes menos, mas no dia que eu escolher a outra, a brincadeira acaba e não vou mais ganhar minha moeda”.

Podem-se tirar várias conclusões dessa pequena narrativa.

A primeira: Quem parece idiota, nem sempre é.
A segunda: Quais eram os verdadeiros idiotas da história?
A terceira: Se você for ganancioso, acaba estragando sua fonte de renda.

Mas a conclusão mais interessante é: A percepção de que podemos estar bem, mesmo quando os outros não têm uma boa opinião a nosso respeito.

Portanto, o que importa não é o que pensam de nós, mas sim, quem realmente somos.

O maior prazer de um homem inteligente é bancar o idiota diante de um idiota que banca o inteligente.

Preocupe-se mais com sua consciência do que com sua reputação.

Porque sua consciência é o que você é, e sua reputação é o que osoutros pensam de você.

E o que os outros pensam... é problema deles!

Por Leo Cardi

BLEFE

"Neste fim de semana, fui a mais nova vitima do famoso trote de seqüestro, porém com um desfecho inimaginável.

A mente e a vulnerabilidade do ser humano me surpreende mais a cada dia".

Estava deitada no meu quarto assistindo a corrida de fórmula 1 quando meu celular tocou, o numero de chamada era restrito, do outro lado da linha "minha mãe" desesperada,

- Filha, filha, chorava desesperada a mulher, eu fui assaltada filha, me ajuda por favor!

- Quem ta falando? Perguntei já com o coração a mil.

- É a mãe filha, me ajuda, gritava a mulher desesperada

- Mãe? Onde você está? O que aconteceu, fica calma e fala devagar. A voz realmente era da minha mãe, se bem que qualquer voz feminina de desespero por telefone, apaga qualquer sentido obvio em sua mente, ela é induzida a crer no que lhe é dito.

- SUA MÃE ESTÁ AQUI COMIGO, ELA ESTÁ BEM, MAS SE VOCÊ NÃO VIER AQUI ME TRAZER MIL REAIS EU VOU ESTOURAR OS MIOLOS DELA COM ESSE CELULAR. - Disse uma voz masculina, com um leve sotaque carioca, uma voz muito bonita diga-se de passagem, boa dicção, lembro-me que no decorrer da "negociação" ele usou até a palavra Paliativo! Que tipo de bandido sabe o significado dessa palavra?

Enfim, a conversa continuou,

- Ta bom moço, eu vou fazer o que o senhor quiser ( nesse meio tempo, meu namorado do meu lado, já me alertou, não se preocupa que é trote) só me deixa falar com a minha mãe mais uma vez.

- Filha, filha, me ajuda ( Gritava a voz desesperada do outro lado)

- Ta bom mãe, eu vou te ajudar, mas, só me diz o seu nome.

- TA QUERENDO DAR UMA DE ESPERTINHA PRO MEU LADO NEH MENINA, EU VOU MATAR A SUA MÃE! Disse a despreparada voz masculina do outro lado.

- Ok moço, o que devo fazer?

- TRÁS O DINHEIRO AQUI NO ESTACIONAMENTO DO SHOPPING DE SUZANO, SE LIGAR PRA POLICIA OU VIER COM ALGUÉM EU ARREBENTO ELA E VOCÊ JUNTO, NÓS ESTAMOS NUMA HILUX VERMELHA DENTRO DO ESTACIONAMENTO. ( Hilux vermelha? que tipo de bandido tem uma HILUX, e precisa de apenas mil reais? tipo deve ser pra pagar parte do IPVA 2010, só se for.)

- Ta bom moço eu vou, mas estou na praia, vou levar umas 4 horas pra chegar e o limite de saque diário do meu banco é de 600,00 o que eu faço?

-QUE PRAIA VOCÊ ESTÁ?

- Ah estou em Angra ( enquanto eu escovava os dentes, claro que não estava em Angra neh, mas foi o primeiro nome de praia longe que me veio em mente)

- O QUE VOCÊ ESTÁ FAZENDO?

- Estou escovando os dentes pra sair, você não quer que eu vá ai levar o dinheiro? Então! ( ele deve ter pensado, QUE SANGUE FRIO NEH, A "Mãe" DA MENINA AQUI CORRENDO RISCO DE MORTE E ELA AINDA PARA PRA ESCOVAR OS DENTES)

- QUANTO TEMPO VOCÊ LEVA PRA CHEGAR AQUI?

- Ah moço, umas quatro horas neh, é longe.

- FAZ UMA TRANSFERÊNCIA PRA MINHA CONTA ENTÃO.

- Ta bom moço eu faço, mas só dá pra fazer um Doc, e doc leva dois dias pra cair, o Sr. não acha que nesse meio tempo eu vou chamar a policia, dar os seus dados bancários, pra eles irem atrás de você?

- MINHA CONTA É LARANJA, ( fiquei com vontade de dizer que a minha estava no vermelho sempre ...) MAS PARECE QUE VOCÊ ESTÁ MAIS PREOCUPADA COM O QUE VAI ACONTECER COMIGO DO QUE EU PRÓPRIO!

- Ah claro neh moço, o sr tem filhos?

- TENHO UMA FILHA

- Pois é, imagino que o sr. deva estar fazendo isso pra comprar comida e leite pra ela. Moço? Por que o sr. não trabalha como todo mundo?

- PORQUE EU SOU EX PRESIDIÁRIO, NINGUÉM DA EMPREGO PRA EX PRESIDIÁRIO.VOCÊ TRABALHARIA AO MEU LADO SEM PREOCUPAÇÕES?

- O sr. cumpriu pena por que? Matou alguém?

- NÃO, CUMPRI PENA POR ASSALTO

- Então moço, conheço lugares, centros de reintegração social para pessoas com esse tipo de problema, porque o senhor não procura um lugar desses? Mesmo que seja para trabalhar e ganhar um salário mínimo, pelo menos vai ter o suficiente pra sobreviver, como muito de nos faz, iria deitar a cabeça no travesseiro e dormir tranqüilo pelo menos, coisa que não deve acontecer ultimamente.

- VOCÊ ME PARECE SER ALGUÉM MUITO INTELIGENTE MENINA

- Não é isso moço, sou prática, penso no bem estar das pessoas. só isso.

- POSSO TE FALAR UMA COISA? SUA MÃE NÃO ESTÁ COMIGO...

- Eu sei moço, sabia desde o começo...

- OLHA ME DESCULPE VIU, BOM FIM DE SEMANA E FIQUE COM DEUS!

Amem. tu tu tu tu tu tu tu...desligou.

Por: Teresa Neele

"kiling in the name off GOD"

“Somos o futuro da nação somos burgueses sem religião, geração (cheira coca)!”

Jovens sem vontade de viver crianças que não sonham, estamos sendo sociáveis?

Será que realmente o ser humano consegue ser sociável?

São indagações como estas que certamente existirão por varias gerações, pois a violência esta viva, não é de hoje.

Isso tudo terá um fim?

Avos, pais, irmãos, tios, netos, primos, visinhos, colegas, namorados, casais, estão todos se matando. Será que isso não tem uma solução? Ou viveremos ate matarmos uns aos outros até o ultimo suspiro humano em terra?

O mundo é realmente constituído de perguntas, mas só uma merece resposta.

Até onde vai a tolerância entre dois povos diferentes, divergentes e conflitantes? Visinhos, irmãos.

Sim, ele esta morto !

VIOLÊNCIA esta palavra é linda, maravilhosa. Hoje vimos em alguns meios de comunicação campanhas extremamente contra a violência, mas ao mesmo tempo criam fantasias com garotinhas se insinuando para um homem e ao mesmo tempo campanhas contra a pedofilia. Estranho não?

Estamos cansados de ver a violência presente no nosso dia-dia, não pelos tiros disparados, ou á invasão de bandidos ás nossas casas, sim por quem deveria garantir a nossa segurança.

“- Cadê a arma seu muleke onde esta a maconha você tem cara de drogado não negue!”

E agora a quem recorrer?

Socorro!

Já não tenho em quem confiar à mente nossa esta corrompida, a nossa violência não tem mais fundamento, a sociedade pede uma reação. Mas reação de quem?

Quem tem moral para ser contra a violência?

Isso não tem mais solução, levando para um lado religioso, recebemos isso como herança.

Mais sim temos que acreditar no inacreditável, na mutação do imutável, no absurdo que é a vida.

E agora faremos algo ou esperamos o fim? O caos que já é insuportável.

Viva a violência!

Viva a morte, viva o estrupador, viva o pedófilo, viva a sociedade que se mata, viva, viva, viva!

Viva a morte da vida!

Por: Luan Julio

Educação, "nota 1000"!!!

Outro dia, folheando a revista Veja, li uma reportagem bastante interessante que mostrava, com estatísticas, que as crianças de origem asiática, que vivem no Brasil, apresentam um desempenho escolar superior ao dos estudantes brasileiros. O texto explicava que, nas classes onde elas são maioria, o silêncio e a atenção são uma constante, ouve-se claramente a voz do professor explicando a matéria. Dizia também que essas crianças dedicam nove horas diárias ao estudo (cinco na escola e quatro em casa) enquanto que as nossas, apenas cinco (as da escola). Quando chegam em casa, essas crianças pegam seus cadernos, livros e estudam. Fazem os deveres de casa que o professor passa, lêem, treinam equações matemáticas etc. Enquanto os brasileirinhos, em sua maioria, vagueiam pelas ruas empinando pipa ou jogando bola. Com isso, os asiáticos do nosso país estão conseguindo os melhores postos de trabalho (que são justamente aqueles que exigem maior qualificação e preparo). Em empresas com ótima remuneração, assistência médico-hospitalar e condições de ascensão profissional.

Nas escolas públicas de São Paulo, as salas de aula são superlotadas, com até 45 alunos por classe. O professor tem que ensinar:

- o conteúdo das disciplinas (Matemática, Português História, Geografia, Ciências...). Mais cidadania, mais valores, mais educação sexual, mais higiene, mais saúde, mais ética, mais pluralidade cultural. Deverá também funcionar como psicólogo, assistente social, orientador educacional e orientador pedagógico, desempenhando também todos os deveres familiares que a sociedade resolver transferir para a escola.

Nossos alunos dizem que as aulas são chatas e alegam que não gostam de ler, que ler não é divertido, que jogar bola e empinar pipa é melhor, e, todos logo gritam em coro:

- Culpa dos professores que não dão uma aula divertida e atraente para as crianças! A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo surge em cena alegando que o aluno que temos é assim mesmo e que os professores precisam aprender a ensinar. Rotula o magistério oficial como “professores nota zero”, que eles querem esconder é que temos em classe crianças (filhos de eleitores) que recebem o livro didático, cadernos e até mochilas, mas “esquecem” em casa para ficar brincando durante a aula. Crianças que não fazem lição de casa, não estudam e nem sequer prestam atenção às explicações do professor em classe.

Para agradar os pais eleitores, a Secretaria da Educação encaminha os professores para cursos de “capacitação”, alegando que eles não têm mais capacidade para ensinar.

Contratam firmas para dar esses cursos que segundo eles, tem o poder de transformar “profissionais despreparados” em professores criativos, prontos para dar uma aula eficaz, envolvente, estimulante e, ao mesmo tempo, divertida, capaz de fazer com que os alunos gostem mais da escola do que das partidas de futebol, mais de leitura do que dos jogos no computador....

É claro que esse discurso de responsabilizar o professor e varrer a sujeira pra baixo do tapete não vai levar a Educação a lugar nenhum. Mas serve perfeitamente para justificar, junto a opinião pública, os baixos salários pagos aos profissionais do estado que mais arrecada impostos no país.

Imagine que você está doente, vai ao médico e ele prescreve determinado remédio. Você não toma o medicamento, não faz a sua parte e culpa o médico por não melhorar...Assim acontece nas escolas públicas paulistas: o professor ensina e os alunos não prestam atenção, não estudam, não fazem os deveres de casa, como nossos amiguinhos asiáticos. Daí vem o governo e culpa o professor pelo mau desempenho dos “estudantes”. Para justificar mais uma vez a falta de reajustes e os baixos salários em SP o governo implantou um sistema de avaliação

Os professores recebem um bônus por produtividade, uma vez por ano,

-se os alunos estudarem

-se os alunos não faltarem;

-se os alunos não se evadirem;

-se os alunos...

E, como o aluno não quer saber de nada, estamos sem reajustes desde que o PSDB começou a governar (uns11 anos). Daí vemos o governador na TV dizendo que pagou seis mil reais de bônus aos professores. Só que se isso fosse averiguado direitinho, a verdade seria descoberta.

Para se ter uma idéia, tem escolas onde nenhum professor recebeu bonificação porque houve evasão, porque o aproveitamento dos alunos não se alterou. E assim por diante! Sem contar que, nesse sistema de bonificação por produtividade, os aposentados, por não terem mais alunos, são castigados e estão sem reajuste há anos (desde que o governo de SP passou a avaliar professores pelo desempenho dos alunos...). Ninguém quer sugerir aos eleitores a “receitinha” das crianças asiáticas (fazer a lição de casa, estudar ,empenhar-se,dedicar-se), enfim, fazer sua parte! A verdade é que o educador deixou de ser modelo para os jovens: ganham mal, vestem mal e ainda são alvo constante da crítica social. Hoje, modelo para os jovens, são os milionários jogadores de futebol, pagodeiros e outros mais que prefiro nem relacionar aqui.

Vamos combinar, não dá para falar em Educação de Qualidade enquanto o profissional da educação forsistematicamente desvalorizado, tratado pelo governo, pelas famílias e pela mídia em geral como um inimigo público, um vagabundo etc.Nessas condições, que aluno vai querer ouvir o que uma pessoa assim tem a dizer?

Postado por: Enrico Cardi